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Cours informatique

Valeur cible et solveur


Objectif
    Savoir
  1. Expliquer l?intérêt de l?usage des outils abordés dans ce chapitre ;
  2. Citer les caractéristiques des différents éléments qui interviennent dans le calcul d'une valeur cible ;
    Savoir faire
  1. Utiliser l?outil « valeur cible » ;
  2. Utiliser l?outil « solveur » en posant les contraintes nécessaires ;
     Plan du cours
  1. Atteindre une valeur cible
  2. Valeur cible: synthèse
  3. Nombre de mensualités d'un emprunt
  4. Exercices non commentés
  5. Détermination du minimum d'une fonction
  6. Minimum d'une fonction dans un intervalle
  7. Un peu de pâtisserie avec le solveur
  8. Kidmobil: l'heure des jeux
  9. Maximisation des intérêts d?un dépôt en banque
     Auteur auteur du cours
Mairesse Yves, enseignant depuis 1980 à l'Institut des Soeurs de Notre-Dame  à Anderlecht, est le propriétaire de ces cours d'informatique. Selon l'auteur est strictement interdit d'en faire un usage commercial et ils sont soumis au contrat Creative Commons que vous pouvez consulter en cliquant sur CC.
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4. Exercices non commentés

Résous les exercices ci-dessous:

Calcul du prix TTCPour connaître le prix TTC d'un article sur lequel le taux de TVA est de 21%, un commerçant dispose de la feuille de calcul illustrée ci-contre.

Pour des raisons commerciales, il voudrait vendre un article au prix de 199,90? TTC. A quel prix hors TVA doit-il facturer cet article?

La cellule B2 d'une feuille de calculs contient une valeur x ; la cellule C2 contient la valeur de f(x)=3.sin(x)-4.cos²(x)

On demande de déterminer pour quelle valeur de x, la fonction f(x) a pour valeur 0.

La cellule B2 d'une feuille de calculs contient une valeur x ; la cellule C2 contient la valeur de f(x) = .

On demande de déterminer pour quelle valeur de x, la fonction f(x) a pour valeurs:

  • 0
  • -3

Quand tu as résolu les exercices proposés, soumets-les au professeur puis passe à la page suivante.