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Cours informatique

Valeur cible et solveur


Objectif
    Savoir
  1. Expliquer l?intérêt de l?usage des outils abordés dans ce chapitre ;
  2. Citer les caractéristiques des différents éléments qui interviennent dans le calcul d'une valeur cible ;
    Savoir faire
  1. Utiliser l?outil « valeur cible » ;
  2. Utiliser l?outil « solveur » en posant les contraintes nécessaires ;
     Plan du cours
  1. Atteindre une valeur cible
  2. Valeur cible: synthèse
  3. Nombre de mensualités d'un emprunt
  4. Exercices non commentés
  5. DĂ©termination du minimum d'une fonction
  6. Minimum d'une fonction dans un intervalle
  7. Un peu de pâtisserie avec le solveur
  8. Kidmobil: l'heure des jeux
  9. Maximisation des intérêts d?un dépôt en banque
     Auteur auteur du cours
Mairesse Yves, enseignant depuis 1980 Ă  l'Institut des Soeurs de Notre-Dame  Ă  Anderlecht, est le propriĂ©taire de ces cours d'informatique. Selon l'auteur est strictement interdit d'en faire un usage commercial et ils sont soumis au contrat Creative Commons que vous pouvez consulter en cliquant sur CC.
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7. un peu de pâtisserie avec le solveur


La confection d'une tarte demande d'utiliser:
La confection de gaufres demande d'utiliser:
  • 2 oeufs
  • 250 grammes de farine
  • 0,5 litres de lait
  • 3 oeufs
  • 300 grammes de farine
  • 0,7 litres de lait

La feuille de calculs illustrée ci-desous devra permettre de calculer les quantités de farine et de lait lorsque l'on change le nombre d'oeufs.

Elle calcule également le coût de chaque ingrédient au tarif suivant:

  • oeufs: 0,20?/pièce
  • farine: 0,50?/kg
  • lait: 0,60?/Litre

Le bénéfice est calculé en doublant le coût.

Cette feuille est disponible au téléchargement en cliquant sur l'illustration (clic droit / Enregistrer la cible sous).

  • Complète la feuille de calculs de manière Ă  ce qu'elle dĂ©termine les quantitĂ©s des diffĂ©rents ingrĂ©dients pour X gaufres et Y tartes.
  • On dispose de 100 oeufs, 12 kg de farine et 25 litres de lait. Quelles pâtisseries faut-il produire pour obtenir le meilleur bĂ©nĂ©fice?

Si une première tentative de résolution de l'exercice fournit des résultats irréalistes, il faut ajouter les contraintes qui conviennent.

Quand tu as déterminé la meilleure façon de faire des bénéfices pâtissiers, soumets ta solution au professeur puis passe à la page suivante.