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Cours informatique

L'alternative avec le tableur


Objectif
    Savoir
  1. Citer et commenter, dans le cadre du calcul conditionnel, les trois sortes d’informations que peut traiter un ordinateur ;
  2. expliquer le principe de construction d’un arbre binaire de décision.
    Savoir faire
  1. écrire un arbre binaire de décision pour une alternative complexe ;
  2. Formaliser des situations d’alternative dans la forme si alors sinon et dans un graphe de Nassi-Schneiderman ;
  3. écrire une fonction alternative complexe dans le cadre d’un tableur.
     Plan
  1. Principe du calcul conditionnel: introduction au clavier
  2. Principe du calcul conditionnel: conclusion
  3. Expressions logiques non mathématiques
  4. L’alternative
  5. Ecritures de l’alternative
  6. Exercices de formulation
  7. L'alternative simple avec Excel
  8. L'alternative simple avec Excel: approfondissement
  9. Alternative complexe appliquée au jeu de dés
  10. Alternative complexe : (où l'on apprend à l'ordinateur à faire ses devoirs de maths)
  11. Comment construire une structure alternative correcte sans (trop) se fatiguer
  12. Les années bissextiles, en pratique
  13. Exercices
     Auteur auteur du cours
Mairesse Yves, enseignant depuis 1980 à l'Institut des Soeurs de Notre-Dame  à Anderlecht, est le propriétaire de ces cours d'informatique. Selon l'auteur est strictement interdit d'en faire un usage commercial et ils sont soumis au contrat Creative Commons que vous pouvez consulter en bas de page.
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7. L'alternative simple avec Excel

Dans un chapitre précédent du cours, tu as mis au point un "jeu de dés". Il serait intéressant que l'ordinateur lui-même annonce le vainqueur.

La situation inititale se présente donc comme sur l'illustration ci-contre. Dans ce cas, c'est le joueur bleu qui a gagné.

Peux-tu exprimer la situation présentée ci-dessus dans chacune des trois formulations proposées dans ce cours?

Quand tu as rédigé les trois formulations sur une feuille de papier, montre ton travail au professeur.

Quand tes réponses sont acceptées par le professeur, passe à la page suivante.