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Cours informatique

Edition de texte scientifique avec Word


Objectif
    Savoir
  1. Citer la correspondance entre les principales lettres de lalphabet grec et de lalphabet latin ;
  2. Expliquer la diff√©rence entre les objets ¬ę √©quations ¬Ľ et les champs ¬ę √©quations ¬Ľ ;
    Savoir faire
  1. Introduire des lettres grecques et des symboles spéciaux dans un texte ;
  2. Ajouter des boutons à une barre doutils ;
  3. Ecrire une équation chimique en respectant les conventions typographiques ;
  4. Ecrire une expression mathématique à laide de léditeur déquations et de léditeur de champs ;
  5. Définir les styles de caractàres dans une expression mathématique ;
  6. Ecrire une expression en introduisant manuellement les codes et les commutateurs des champs ;
  7. Modifier les commutateurs des champs pour transformer une expression.
     Plan du cours
  1. Les lettres grecques
  2. Lettres grecques et autres symboles
  3. Ajout et retrait de boutons dans une barre d'outils
  4. Les équations chimiques
  5. Les expressions mathématiques
  6. Modification d'un objet ¬ę √©quation ¬Ľ
  7. Les styles dans l'éditeur d'équations
  8. Application des styles dans l'Editeur d'équations
  9. Utilisation des ¬ę champs √©quations ¬Ľ
  10. Commutateurs successifs ou imbriqués
  11. Visualisation et modification des codes des champs
     Auteur auteur du cours
Mairesse Yves, enseignant depuis 1980 √† l'Institut des Soeurs de Notre-Dame  √† Anderlecht, est le propri√©taire de ces cours d'informatique. Selon l'auteur est strictement interdit d'en faire un usage commercial et ils sont soumis au contrat Creative Commons que vous pouvez consulter en bas de page.
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6. Commutateurs succéssifs ou imbriqués

Dans un "champ équation", plusieurs commutateurs peuvent être placés successivement ou être imbriqués.

Pour obtenir la formule: , on introduira les commutateurs successivement:

Pour obtenir la formule : , on introduira les commutateurs imbriqués.


Compose les deux expressions ci-dessus en utilisant des champs équations.

Quand tes deux expressions mathématiques sont composées, propose-les au professeur puis passe à la page suivante.